Acht hoogleraren van de Universiteit Utrecht en Nijenrode in Breukelen willen dat er meer wordt geïnvesteerd in duurzaamheid en een groene economie. Samen met ruim tachtig andere hoogleraren uit het hele land hopen zij dat de Tweede Kamer en het nieuwe kabinet daar meer aan zullen doen. Dat meldt RTV Utrecht.
De Universiteit Utrecht begint met een speciaal studietraject voor talentvolle vluchtelingen. Zij doet dit om te voorkomen dat vluchtelingen met een goede intelligentie jarenlang zitten te wachten voor ze kunnen beginnen met een studie. Dit meldt RTV Utrecht.
Aan het inkomensverschil tussen leraren in het basisonderwijs en die in het voortgezet onderwijs moet een eind komen, vinden tienduizenden leerkrachten. Zij willen dat het nieuwe kabinet hiervoor 1,8 miljard euro per jaar uittrekt. Waarom komt deze eis juist nu op tafel, terwijl het inkomensverschil al sinds 1985 bestaat?
De ruim zeshonderdvijftig bewoners van het SSH-complex Johanna op de Uithof in Utrecht zitten de laatste tijd regelmatig zonder warm water. De meest recente storing begon vrijdagmiddag en is op dit moment nog steeds niet opgelost. De bewoners voelen zich in de steek gelaten door huisvester SSH. Dit meldt het AD.
Marc van Mil, docent biomedische genetica en onderwijsinnovator bij de opleiding Biomedische Wetenschappen heeft de landelijke Docent van het Jaar verkiezing voor het Hoger Onderwijs gewonnen. Dit werd bekend gemaakt tijdens de feestelijke uitreiking op 1 april in de Jaarbeurs in Utrecht. Dit meldt het UMC Utrecht.
Benieuwd naar het belangrijkste nieuws van de afgelopen maand? Lees dan ons nieuwste maandoverzicht. De redactie heeft een selectie gemaakt van de belangrijkste nieuwsfeiten, waaronder: de kloof tussen kinderopvang en basisschool moet worden gedicht, VO-HO netwerken halen meer scholieren naar technisch onderwijs en onderwijsorganisaties en -bond...
Binnenkort organiseert de Universiteit Utrecht alweer de vijftiende Grote Rekendag. Gedurende deze dag buigen kinderen in Utrecht zich over allerlei complexe rekenkundige problemen. Dit meldt RTV Utrecht.
De termen ‘zwarte’ en ‘witte’ scholen zijn onwenselijk en onacceptabel, vindt UvA-wetenschapper Hülya Kosar Altinyelken. De Nederlandse samenleving is zich onvoldoende bewust van de negatieve gevolgen die deze labels kunnen veroorzaken. “Juist daardoor gaat het fout”, zegt de docente onderwijs en pedagogiek.